4月12日，青岛酒店学院举行首场课程提质培优综合改革立项评估会。学校院长姜玉鹏出席会议并讲话，副院长张宗国主持。

姜玉鹏指出，课程处于人才培养过程的核心地位，课程改革应注重因材施教、切合实际，明确讲什么、给谁讲、怎么讲3个基本问题，做到理论联系实际、理论指导实际，通过充分评估明确发力方向；课程思政建设是新时代课程改革的应有之义，广大教师要以身作则、言传身教，充分发挥课程思政育人实效。

学校首批共立项81门提质培优综合改革课程，将通过8场评估会逐一评估改革方案、确定改革维度，评估结束后进入专家指导、改革实施阶段。本次会上，8门立项课程的教学团队代表围绕课程改革的拟定维度与具体举措进行阐述。评委结合课程思政、标准体系、教学模式、考核评价、资源建设等维度提出具体意见。

课程提质培优综合改革作为学校全面提升课程建设和人才培养质量的重点工作，将分层、分类、分批推进，通过全面梳理、优化开设课程，做好人才培养基础和底层逻辑建设，为学校高质量发展赋能。

学校领导班子成员、二级院部相关负责人、课程团队代表参加会议。